OutrasPalavras

Jornalismo de Profundidade e Pós-capitalismo

MEC anunciou recomendações, após consulta pública, para regular itinerários formativos e elevar carga horária das disciplinas básicas. Se adotadas, serão quase a revogação da reforma. Mas empresariado quer mantê-la a qualquer custo

Especialista aponta: após intensa luta dos movimentos populares, o fundo foi ampliado e melhor distribuído pelo país. Mas governo não engoliu a derrota e tenta desviar verbas ao setor privado e abocanhá-las para ações eleitoreiras

Especialista esmiúça a “reforma” do Ensino Médio: gestada em fundações privadas, ela despreza as ciências e deixa jovens mais distantes das universidades. Usa discursos neoliberais para seduzi-los — e formá-los para o precariado

Metade dos estudantes estão sem equipamentos: contam só com o celular para as aulas. 75,8% não têm acesso à banda larga; um terço das meninas estão atulhadas com tarefas domésticas. “Reforma” do ensino médio pode deixar escolas ainda mais à deriva

País retoma ensino presencial e FioCruz elabora critérios para mitigar contaminações. Mas como recompor o ambiente escolar e o aprendizado após dois anos de dispersão? Surge proposta na Câmara – mas esbarra no teto de gastos

Sancionada por Temer, “reforma” deveria valer para este ano. Propõe, entre outros, currículo fragmentado entre disciplinas obrigatórias e optativas. Entidades de professores a rechaçam. Gestores, sem normas e orçamento, estão perdidos

Revelada mais uma armadilha, no pacote de PECs de Paulo Guedes. Governo desobriga-se de construir novas escolas em regiões carentes – e direciona recursos públicos para educação privada. Detalhe: bolsas, só para os “mais aptos”

Nossa recente experiência democrática esbarra na fragmentação do convívio. Universalização do ensino foi maior trunfo em abrigar distintas realidades sociais – mas presidente parece estar disposto a destruir tudo que nos une