Ensaio sobre a estranha arte de dar aulas, a partir dos pensamentos de Bertrand Russell, Deleuze e Freud. Pós-pandemia expõe crise na Academia: o ensino-produto. É preciso resgatar: educar é o acolhimento da dúvida e companhia à solidão do aluno

Em 2022, 58% dos alunos de cursos de licenciatura desistiram de se formar. Jovens professores desistem do magistério após 5 anos, pelas más condições de trabalho e sofrimento mental. Em 15 anos, estima-se que faltarão professores na educação básica

Ensino da disciplina ainda é superficial e repleto de estereótipos. Mesmo garantido por lei, esbarrou em anos de retrocesso. Fala a educadora que idealizou a norma, sobre os desafios para difundir novos valores na Educação pública

Um contestado relatório sobre as “escolas charter” dos EUA recoloca em circulação a defesa da gestão privada nas escolas públicas do Brasil. Entidades ligadas a corporações estão de olho nas verbas do setor e na propagação da mentalidade neoliberal

O que há por trás da promessa de “modernizar” o ensino. Por que forjar seres neoliberais é a tônica da mudança curricular. Como ela afeta a juventude trabalhadora. Quais as alternativas contra a mercantilização do ensino médio

Google e Microsoft criam parcerias com secretarias estaduais. “Gerenciam” dados públicos valiosos. Lucram com o ensino remoto – e com o desmonte da infraestrutura digital das universidades. Como, então, regular essa captura de autonomia?

Deselitizá-la é crucial para evitar a decadência dos serviços públicos, revela movimento em Madri. E a saúde pública é estratégica: cria lugares de coesão, articula lutas coletivas, restabelece a ideia do Comum. Afinal, no posto de saúde ou no hospital encontramo-nos todos

Em 1932, documento marcou a defesa do ensino universal e laico. Construído por educadores como Anísio Teixeira, movimento enfrentou desigualdade entre a escola do povo e a da elite. Sua memória opõe-se ao contrassenso do “Novo Ensino Médio”

Proposta é síntese da antipolítica: transfere deveres do Estado às famílias e implode espaços de cidadania. Crianças podem ficar ilhadas da vida coletiva, e mais expostas a violações e ensino alienador. Por isso bolsonarismo a encampou

No território Juma (AM), retrato do descaso e das lutas das escolas nas aldeias. Até 2016, crianças viajavam 800 km para estudar. Faltam estrutura, merenda e materiais didáticos. Integrar ensino formal e saberes ancestrais é desafio permanente