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Antes da pandemia, 4,3 milhões não tinham acesso à internet. Na crise, apenas 6,6% das escolas públicas deram conexão a quem precisava – e um terço não teve qualquer tipo de aula à distância. Na volta às aulas, o choque esperado…
Prejuízo causado pela ausência de aulas presenciais é real. Mas multiplicar contatos físicos agora, quando pandemia se alastra, é irresponsabilidade extrema. Quem assumirá o real risco à vida de professores e funcionários?
Projeto, que reúne pesquisadores de diversas áreas, aponta: Google e Microsoft dominam 70% das ferramentas usadas no ensino público. Educadores alertam: aulas online estão sendo usadas para demissões e ampla extração de dados
Professores da rede pública e privada envolvem-se em aprimoramento, novas linguagens e estudo, para as novas condições de ensino. Mas relatam alto índice de ansiedade, depressão e sobrecarga de trabalho — e apontam acesso precário aos conteúdos
Surgem novas alternativas ao poder das big techs. Dicionário Marielle Franco aborda o Jovens Comunicadores: projeto que aposta na “epidemiologia do cotidiano” e vê no direito à informação de qualidade sobre a saúde uma forma de cuidado
No final do século XX, após o fim da União Soviética, nações que haviam vivido oito séculos em guerra pareceram cooperar, sob regimes liberais e economias capitalistas. Esta utopia está ruindo diante de nossos olhos, talvez devido a sua estrutura política e fiscal caolha
Livro traz relatos tocantes de quem teve a infância roubada pelo regime militar. Separadas da família, no exílio ou em fuga por diversos países, crianças viveram isolamento, privações e perda de identidade. Hoje, revelam as feridas abertas
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