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Google e Microsoft criam parcerias com secretarias estaduais. “Gerenciam” dados públicos valiosos. Lucram com o ensino remoto – e com o desmonte da infraestrutura digital das universidades. Como, então, regular essa captura de autonomia?
País poderia desenvolver plataformas próprias, adaptadas a suas particularidades, livres do domínio das corporações. Mas entrega dados de milhões ao Google e Facebook, perde autonomia e mercantiliza área crucial para o futuro
Fundações bilionárias, como Lemann, promovem serviços por aplicativos, focados em formação empresarial de educadores. Na pandemia, cobiça por soluções fáceis, como vulgarização do EaD, são nova jogada para reduzir ensino a fonte de lucro
Como a cena política mudou, em quatro semanas. O esforço dos EUA para manter, por meios violentos, uma hegemonia em crise. Ilusão e isolamento da ultradireita. Por que Lula não pode recuar. O que aprendemos sobre “correlação de forças”
Caso Wilker Leão, o estudante que grava aulas para “denunciar a doutrinação marxista” evidencia a postura da ultradireita em debates: falsificação da realidade, sob pretexto da crítica. Com isso, busca minar a confiança nas instituições e deslegitimar a produção crítica do saber
O que realmente enfureceu o presidente dos EUA foi a defesa, pelo Brasil, do multilateralismo e da desdolarização. Atitude da Casa Branca permitiu a Lula recuperar força política, abalou o bolsonarismo e fez do Centrão a principal oposição. Como enfrentá-lo em 2026?
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